Jogos Educacionais no Processo de Ensino-Aprendizagem da Matemática: Estudo sobre o Software TuxMath

Daniele D. de Paula, Jones F. Giacon

Resumo


Este estudo tem como principal objetivo verificar se o uso do software TuxMath irá proporcionar a agregação de conhecimentos de matemática. O estudo está sendo realizado. Até o presente momento foi selecionada uma turma do 3° ano do ensino fundamental, com alunos entre 09 a 12 anos, que foram avaliados quanto aos conhecimentos de informática, na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Jamil Vilas Boas, no município de Ji-Paraná - RO.

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ISSN (online): 2447-5386