Uma ferramenta para a aplicação de Gamificação com Storytelling no Ensino Superior

Alan R. S. Marcon, Ketelem L. Campos, Cleder A. Cruz, Karen S. Figueiredo

Resumo


Visando expor as potencialidades da aplicação de gamificação como motivador de aprendizagem em cursos de nível superior, este artigo  apresenta uma proposta de ferramenta web com ênfase na utilização do método de storytelling, aplicando seus conceitos tanto na elaboração do conteúdo programático, quanto na interação entre professores e alunos.


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ISSN (online): 2447-5386